1、在传承中创新，在创新中传承

2、传统书法和现代科技的完美结合

3、传统和现代的碰撞

4、广州博奥视听设备科技有限公司是多年专注于运用现在互联网信息技术，结合传统文化、国学教育而开发的现代智慧书法教育教学系统品牌，能提供专业智慧书法教室的软硬件一体化整体解决方案，包括智慧书法教室的功能规划、方案设计、书法教室智能硬件、书法教学软件等，多年来，“博奥书法”的智慧书法教室方案已在全国各省市的中小学得到广泛推广实施。

产品特色
1、通过“书法教学仪+书法服务器+互动书法桌”构建

互动书法教室；

2、教学过程流畅，媲美传统小班教学效果；

3、完整专业的书法教、学、练、评、创教学环节；

4、所有学生的书写及操作全程记录，并可随时投射到

大屏；

5、教师可下发课件、作业给特定或全部学生；学生可

一键提交作业；

6、学生可自主读帖、集字、习字、组字练习、临摹练

习；

一、概述

  “学书法必须老师看得见学生，学生看得见老师”，博奥数字书法互动教室，

重点解决了大班书法教学“教与学、练与评”的过程中“面对面”的问题。

教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：注重培养学生的书法基本功。临

摹是书法学习的基本方式，临摹过程包括读帖、摹帖、临写、比对、调整等阶段。

书法教学要以书写笔画为起点，一般应从结构简单的字到结构复杂的字，从单字

练习到篇章练习，从观察例字、描红、仿影、临帖到独立书写。教师要科学、合

理、系统地安排教学进程，使学生逐步掌握基本技法，不断提高书写能力。

  博奥数字书法互动教室教学系统从软件和硬件环境上全面响应纲要要求，提

供书法教学所需要的全部碑帖、字库、课件等教学资源，并提供功能丰富的笔画、

单字、章法教学工具，以及从字帖编辑器到桌面临摹屏、学生书法仪、教学互动

控制系统、点评及示范用教师书法教学仪等一系列软硬件环境。

  有了这套系统，老师在自己的书案上就能够看到全班同学的书写过程，不会

漏掉每一个细节，并能随时调取任意一个典型，投射到大屏以及学生桌面屏进行

点评讲解、示范比对；学生在自己的桌面就能够清晰的看到老师的点评和示范，

并可以使用桌面系统自主学习老师下发的课件、使用数字字帖进行临摹练习、提

交作业。

  博奥数字书法互动教室教学系统提供了独到的分组教学功能。教师可以将全

班同学独立分成多个学习小组，以适应不同学习程度的同学的学习需求。教育家

巴班斯基的“教学形式最优化”理论认为，个别指导、分组学习和集体讲授的最

佳结合是教学形式的最优化，“独学而无友，则孤陋寡闻。”学习者在学习过程中

可以互相切磋，彼此交流学习经验，以增加书法学习的效率，提高学习兴趣。

本系统由书法教学仪、教学大屏、书法备课软件及授课软件、互动教学控制

系统、学生互动书桌组成

特点：

充分认识开展书法教育的重要意义

书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内

容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承

中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养

审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。

当前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以

及学习方式都发生了极大的变化，中小学生的汉字书写能力有所削弱，为继承与

弘扬中华优秀文化，提高国民素质，有必要在中小学加强书法教育。